2024-02-07 / 最終更新日時 : 2024-07-24 コニー 教科学習 四角形の最大面積 4つの回転できるヒンジで繋がった四角形リンクがあります。 さて、最大となる面積を求めて下さい。 図形よりも数式で解答するスクール生でした。 ヘロンの公式を使ってお見事！ コニーに説明をしてくれました。ありがございます。 […]
2024-02-07 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 高速度カメラで気泡の運動を観察 液滴落下と気泡上昇のどちらを研究テーマにするか考えていたスクール生。 気泡の上昇運動をテーマにすることに決めて、高速度カメラで撮影をしています。 なぜジグザグに上昇するのか仮説を立てて、実験をしています。 パソコンの得意 […]
2024-02-07 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー クラフト ふしぎなバランス！テンセグリティを作ってみよう テンセグリティ（tensegrity）とは、バックミンスター・フラーによって提唱された概念であり、tension（張力）と integrity（総合）とを合成した造語らしい。 スクール生に「テンセグリティ作ってみない？ど […]
2024-02-05 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 教科学習 理科の教科書から一歩踏み出す 中学校1年生の理科で音の性質をを学んでいるスクール生。 問題：スピーカの上にポリエチレン球を乗せるとどうなるでしょう？ 答え：飛び跳ねる 本当でしょうか？ ファンクションジェネレータがあるので、発泡スチロールをスピーカの […]
2024-02-04 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 レーザーシートを使った流れの観察 空気や水の流れは目に見えにくく観察が難しいです。 レーザー光をシート状にして、空気や水の流れを可視化します。 空気の流れには、オイルを加熱して細かい粒状にした煙を用います。 水の流れの観察には、アルミ粉を入れて特に表面の […]
2024-02-03 / 最終更新日時 : 2024-07-24 コニー 施設 ★何かをやりたくなるような空間づくり★②むかうくうかん（ロボット・プログラミング編） ・ロボット学習専用スペース ・すぐに調べ物ができて印刷できるスタンディングパソコン ・3席のカウンターテーブルにノートパソコンを用意 ・プログラミング専用パソコンMacとWinを用意
2024-02-03 / 最終更新日時 : 2025-02-17 コニー 施設 ★何かをやりたくなるような空間づくり★⑤かわるくうかん ・化学薬品を保管（鍵付き） ・スターラー、電子天秤を常備 ・ドラフトチャンバー設置 ・ピペット類常備
2024-02-03 / 最終更新日時 : 2025-02-17 コニー 施設 ★何かをやりたくなるような空間づくり★③つくるくうかん （実験編） ・実験の種類毎に整理・・・ガラス類、流体関係、データーロガー、高電圧装置、電子天秤、LED、音響関係 ・高速度カメラ、赤外線カメラ、近赤外線カメラは、常時配置
2024-02-03 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 施設 ★何かをやりたくなるような空間づくり★③つくるくうかん（工作編） ・材料毎に整理・・・紙、布、紐、針金、装飾、ゴム類、木材など ・工具棚を使いやすいように分類 ・電子工作ブースを２席用意、１席はオシロスコープを常備 ・スプレー用にドラフトチャンバーを設置
2024-02-03 / 最終更新日時 : 2024-07-24 コニー 施設 ★何かをやりたくなるような空間づくり★②むかうくうかん（実験紹介・作品展示） ・お勧めの実験を紹介 ・ロボット学習専用スペース ・スクール生の作品展示
