2022-11-06 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 モータ分解 １０月テーマ「場を考える」で磁場と電場を学びました。 フレミング左手の法則で電流が磁界から受ける電磁力F(N：ニュートン)は、磁束密度B(T：テスラ)・電流I(A：アンペア)、そしてその力がかかる”長さ”をℓ(m)とした […]
2022-11-03 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 横波と縦波 第一弾は、人が作るウエーブ、水の波、バネによる波、ストローと糸によるウエーブマシーン、ばね状の玩具スリンキー、音 ヒトでウエーブを作ると前の動きを見て立ったり座ったりします。目をつぶるときれいなウエーブはできません。前の […]
2022-11-03 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 11月のテーマ「波をみよう」 人の波、ウエーブって本当の波らしく見えますよね。人は前の人の動きに合わせてその場で立ったり座ったりする。目をつぶるとどうなるの？ きれいな波はできませんね。音波、電磁波、水の波・・・さて、波ってどのように伝わるの、なぜ伝 […]
2022-10-26 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 イオン風とコロナ放電 電場の可視化の実験で電極から「風」が吹いていることを発見したスクール生 この風の吹き方や方向を確かめて見ようではないか！ グリーンレーザーのレーザシート光をつかってその仕組みを考えてみる。
2022-10-26 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 ダニエル電池の実験 中3化学では、「ダニエル電池のしくみ」「ダニエル電池の各極で起こる反応」「素焼き板（セロハン膜）の役割」について解説しています。
2022-10-26 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 「場を考える」電場の可視化に★再々★挑戦 再挑戦では、かすかに、電気力線が確認されましたが・・・もっと可視化するために再々挑戦しました。 今回は、「水性ペン利用の電気力線」です。参考文献を頼りにいざ、トライ！ 文献通りにやりましたが・・・30mAの電流が流れなく […]
2022-10-26 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 「場を考える」電場の可視化に★再★挑戦 前回のトナーでは、電場の可視化はちょっと難しかったですね。 今回は、誘電体として、さまざまなものを試してみました。 小麦、カツオだし、片栗粉、七味唐辛子、胡椒、鶏ガラ、クミン、クリープ、白ごま です。 七味唐辛子と白ごま […]
2022-10-14 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 「場を考える」電場の可視化に挑戦 前回は、砂鉄を使って磁場が見えるようにしました。さて、電場はどうしたらみえるでしょうか？ トナー、砂鉄を試してみました。
2022-10-13 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 10月のテーマ「場を考える」磁場 さて、マイムの10月のテーマ第一弾は、「磁場」です。 その前に、「人間が作り出す場」についてスクール生に「場を読む」ってどう？空気を読むとも言うけど・・・。「場」は「源」がいるよね。コニーが「源」で作る「場」とユウジさん […]
2022-10-05 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 塩化銅の電気分解 中学生のスクール生が塩化銅の電気分解をしました。中学３年理科の教科書に載っていました。 スクール生に任せてコニーは遠目で！鉛筆の芯で電極を作り、塩化銅を容器に入れて電圧をかけます。 おやおや、プールの匂いがしてきましたね […]
